GEOGRAFIA CULTURALE
Anno accademico 2019/2020 - 2° annoCrediti: 6
SSD: M-GGR/01 - GEOGRAFIA
Organizzazione didattica: 150 ore d'impegno totale, 114 di studio individuale, 36 di lezione frontale
Semestre: 2°
ENGLISH VERSION
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Lezioni frontali e indagini sul campo inerenti le tematiche affrontate
Prerequisiti richiesti
Adeguata conoscenza delle nozioni scolastiche della disciplina. Capacità di leggere e interpretare carte tematiche e storiche, grafici e cartogrammi.
Frequenza lezioni
Non obbligatoria
Contenuti del corso
Dalla conoscenza generale geografica si procede con lo studio riguardante l’evoluzione della Geografia Culturale e la salvaguardia attiva dei beni culturali presenti in Europa, con particolare attenzione all’Italia e alla Sicilia.
Popolazione, migrazioni, agricoltura, industria, servizi, economia e ambiente, urbanizzazione, sviluppo sostenibile, globalizzazione e glocalizzazione.
Geografia culturale: le origini della geografia culturale, Le tre scuole della Geografia culturale. La crisi della Geografia culturale, i Cultural Studies. la New Cultural Geography..
I paesaggi siciliani, la geostoria della Sicilia.
Testi di riferimento
1. Bonazzi A., Manuale di Geografia Culturale, Laterza 2012 (2 CFU), pp. 200.
2. Greiner A. L., Dematteis G., Lanza C., Geografia umana. Un approccio visuale, Utet 2019, pp. 300 (3 CFU)
3. Famoso N., Sorbello M., La Ferla V., Places of Sicily. Geostoria, CUECM, Catania 2016, vol. 1, p. 75-123
Bonazzi A., Manuale di Geografia Culturale, Laterza 2012 (2 CFU), pp. 200.
Greiner A. L., Dematteis G., Lanza C., Geografia umana. Un approccio visuale, Utet 2019, pp. 300 (3 CFU)
Famoso N., Sorbello M., La Ferla V., Places of Sicily. Geostoria, CUECM, Catania 2016, vol. 1, p. 75-123
N.B.: Un buon Atlante geografico è strumento indispensabile per lo studio della disciplina. A tale scopo si consiglia l’uso dell’ultima edizione. del Nuovo Atlante Metodico De Agostini.
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Cap. 1. La geografia Umana, pp. 1-40 | Greyner A. L., Dematteis G., Lanza C., Geografia Umana. Un approccio visuale |
| 2 | Cap. II. Ambiente società e territorio pp.41-67 | Greyner A. L., Dematteis G., Lanza C., Geografia Umana. Un approccio visuale |
| 3 | Cap. III. Popolazione e migrazioni, pp. 73-112 | Greyner A. L., Dematteis G., Lanza C., Geografia Umana. Un approccio visuale |
| 4 | Cap. V. La Geografia Culturale e la Globalizzazione, pp. 163-193 | Greyner A. L., Dematteis G., Lanza C., Geografia Umana. Un approccio visuale |
| 5 | Cap. VII. Geografia dell'Agricoltura, pp. 229-264 | Greyner A. L., Dematteis G., Lanza C., Geografia Umana. Un approccio visuale |
| 6 | Cap. VIII. Cambiamenti Geografici per l'industria e i servizi, pp. 267-294 | Greyner A. L., Dematteis G., Lanza C., Geografia Umana. Un approccio visuale |
| 7 | Cap IX. La circolazione: flussi, reti e nodi, pp. 299-325 | Greyner A. L., Dematteis G., Lanza C., Geografia Umana. Un approccio visuale |
| 8 | Cap. X. Geografia Urbana, pp. 329-367 | Greyner A. L., Dematteis G., Lanza C., Geografia Umana. Un approccio visuale |
| 9 | Cap. Xi. Geografia Politica, pp. 375-408 | Greyner A. L., Dematteis G., Lanza C., Geografia Umana. Un approccio visuale |
| 10 | 1 La vecchia e nuova geografia culturale, pp. 5-96 | Bonazzi A., Manuale di Geografia Culturale, Laterza 2012 |
| 11 | 2. Spazio, paesaggio e Luogo, pp. 97-170 | Bonazzi A., Manuale di Geografia Culturale, Laterza 2012 |
| 12 | 1. La geostoria della Siciliap. 9-64 | Famoso n. Sorbello M., La Ferla V, Luoghi di Sicilia. Geostoria |
| 13 | 2. La Sicilia di ieri raccontata dai grandi viaggiatori e la Sicilia moderna, pp. 75-123 | Bonazzi A., Manuale di Geografia Culturale, Laterza 2012 |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Analisi orale
Nel corso delle lezioni sono previste per i frequentanti alcune prove intermedie orali secondo il metodo braistorming
Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidat
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Cos'è la Geografia Culturale?
Quali sono le tre scuole di Geografia Culturale?
Che differenza c'è tra il determinismo e il possibilismo?
Cos'è la New Cultural Geography? Quali le tematiche maggiormente affrontate?
Cosa sono i paesaggi culturali?
Quai sono i concetti chiave dell'ecologia?
Quali sono le cause del degrado ambientale?
Cos'è un ecosistema?
Quali sono le risorse energetiche rinnovabili e quali quelle non rinnovabili?
Quali sono gli effetti dell'interazione uomo ambiente?
Quali sono i concetti base degli studi demografici?
Qual'è il modello della transizione demografica?
Che differenza c'è tra le migrazioni forzate e le migrazioni volontarie?
Chi sono gli ecoprofughi?
Cos'è il transnazionalismo?
La teoria malthusiana della popolazione- Qual'è il rapporto Risorse - popolazione?
Cos'è la globalizzazione? E la glocalizzazione? Cosa sono i siti Unesco?
Cos'è l'indice di Sviluppo Umano?
Quali sono i principi fondamentali dello sviluppo sostenibile?
Quali sono i tre settori dell'economia mondiale?
Quando e dove ebbe origine la I rivoluzione agricola?
Parla della II e della III rivoluzione agricola
Che differenza c'è tra l'agricoltura di sussistenza e quella di mercato? E tra l'agricoltura estensiva e quella intensiva?
Il settore secondario e la prima rivoluzione industriale
Parla della riduzione delle distanze grazie allo sviluppo dei mezzi di trasporto e delle telecomunicazioni
Che differenza c'è tra turismo di massa e turismo culturale?
Cosa sono le attività terziarie e quelle quelle quaternarie?
Come si definisce una città?
Quali sono le funzioni delle città?
Cosa sono le città globali? E le megalopoli?