STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO
Anno accademico 2018/2019 - 2° anno - Curriculum Lingue per la comunicazione internazionale e Curriculum Scienze della comunicazioneCrediti: 6
SSD: SECS-P/04 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO
Modalità di erogazione: Tradizionale
Organizzazione didattica: 150 ore d'impegno totale, 114 di studio individuale, 36 di lezione frontale
Semestre: 2°
ENGLISH VERSION
Obiettivi formativi
Acquisire gli strumenti di base per la comprensione delle principali scuole di pensiero economico in relazione al contesto scientifico e culturale, al mutamento delle forme di produzione e di organizzazione economica e al passaggio dall’età moderna all’età contemporanea.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
lezioni frontali e seminari
Prerequisiti richiesti
Conoscenza dei principali avvenimenti storici a livello di un buon manuale in uso nei licei.
Frequenza lezioni
Facoltativa
Contenuti del corso
Profilo complessivo della scienza economica, della sua evoluzione e delle diverse dottrine economiche, con particolare attenzione ai problemi della crescita, ai cicli economici, al dibattito liberismo- protezionismo e alle seguenti scuole:
La scuola classica - Smith, Ricardo, Marx
La scuola neoclassica e il marginalismo - Walras, Jevons, Menger, Sax, Ricca Salerno
La scuola Keynesiana – Keynes e post - keynesiani
Testi di riferimento
A. Roncaglia, Breve storia del pensiero economico, Laterza, Bari, 2016, pp. 1-321 (4 CFU).
P. Travagliante, Tra classicismo e marginalismo, FrancoAngeli, Milano, 2011, pp. 144, (2 CFU).
Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.
Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).
I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Il ruolo della fisiocrazia in Francia | Roncaglia |
| 2 | La nasscita della scienza economica | Roncaglia |
| 3 | Adam Smith e il liberismo | |
| 4 | Da Smith a Ricardo: la teoria del valore-lavoro | |
| 5 | Il socialismo francese | |
| 6 | I socialcattedratici tedeschi | |
| 7 | Marx e la rivoluzione socialista | Roncaglia |
| 8 | I marginalisti | Roncaglia |
| 9 | Keynes | Roncaglia |
| 10 | I post-keynesiani | Roncaglia |
| 11 | Tra classicismo e marginalismo | Travagliante, |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Due prove in itinere, riservate ai frequentanti, una orale e una scritta, in cui si terrà conto delle competenze acquisite, dell’accuratezza metodologica, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.
Prova orale finale. Per la valutazione finale dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Il liberismo di Smith; Il protezionismo; Marx e il comunismo; La teoria del valore; Lo sfruttamento capitalismo; La teoria dell'equilibrio generale; Il marginalismo; Keynes; Il welfare state