PREISTORIA E PROTOSTORIA

Obiettivo del corso è quello di fornire agli studenti le nozioni base sulle principali metodologie di indagine e degli approcci teorici utilizzati nello studio della preistoria e la conoscenza della evoluzione delle società umane dal paleolitico al I millennio con particolare riguardo all’area italiana e siciliana, attraverso la scelta di casi studi significativi per i diversi periodi. Alcune ore sono destinate ad attività pratiche che consentiranno anche di mettere in pratica le nozioni acquisite.

Il corso utilizza lezioni frontali per l’acquisizione delle conoscenze sulla preistoria, mentre per l’acquisizione di competenze verranno organizzate attività laboratoriali in aula (esercitazioni per lo studio della ceramica, della litica, delle ossa animali), e visite guidate all’esterno.

Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.

Nessuno

Facoltativa

Metodologie della ricerca archeologica; l’interpretazione dei dati in preistoria. La preistoria: lo sviluppo delle comunità dal paleolitico superiore al neolitico; il neolitico; l’età del rame. La protostoria: il secondo millennio a.C. in Egeo e in Sicilia. Verso il I millennio a.C.

A Teoria e metodi della ricerca preistorica; classi di materiali e tecniche di lavorazione: (2 CFU).

- E. Giannichedda, Archeologia teorica, (Le Bussole) Carocci Roma 2016 (2 ed.), 128 pp.

- D. Cocchi Genick, Preistoria, Verona: Quiedit 2009, pp. 1-57.

B Preistoria: dal paleolitico superiore all’età del Rame in Europa e in Italia (4 CFU).

- D. Cocchi Genick, Preistoria, Verona: Quiedit 2009, pp. 106-285.

C Protostoria della Sicilia e dell’Egeo: L’Età del Bronzo in Italia e Grecia (3 CFU).

- G. Castellana, La Sicilia nel II millennio a.C., Sciascia editore, Caltanissetta 2002, pp. 1-163.

Per ulteriori approfondimenti: M. Vidale, Che cosa è l’Etnoarcheologia?, Carocci 2004 (Le Bussole), 128 pagine

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.

La prova scritta consisterà in domande a risposta aperta e in riconoscimento e descrizione di immagini.

Es. di domanda: il candidato illustri le caratteristiche della facies di Castelluccio.

Sono previste due prove in itinere.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.

La verifica dell'apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.